Equipo de evaluación
Somos un equipo multidisciplinario de médicos y psicólogos que trabajamos en estrecha cooperación, de acuerdo a las recomendaciones nacionales e internacionales*, con el fin de recibir a familias que tienen sospecha de trastornos del neurodesarrollo en algún integrante de su núcleo familiar, guiarlas y de ser necesario llevar a cabo evaluaciones para la detección temprana, evaluaciones diagnósticas para niños, adolescentes y adultos.
Cabe resaltar que los pediatras y psicólogos de nuestra red están formados para el diagnóstico clínico y semi-estandarizado (ADOS-2, ADI-R y baterías de desarrollo) por lo que realizan también la evaluación de habilidades cognitivas de lenguaje y motoras.
De ser necesario, tanto el equipo de profesionales de la evaluación como el de intervención se responsabilizan de derivar a otros especialistas según los requerimientos del caso.
TEAdiagnóstico

Dr. Alfredo Naranjo
Pediatra, Universidad Autónoma Nacional de México (UNAM)
Neonatólogo, Instituto Giannina Gaslini
Máster en docencia universitaria, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)
Experto y catedrático en el tratamiento de personas con necesidades especiales.

Dra. Daniela Naranjo
Pediatra. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Consultora en Neurodesarrollo
Certificada en ADOS y ADIR, Universidad de California San Francisco (UCSF)

Dra. Sofía Ortiz
Especialista en Genética Médica, Universidad de São Paulo. Máster en Inmunología Avanzada Médica, Universidad de Barcelona
Médica por la Universidad Central del Ecuador
Referencias
Guía ecuatoriana 2017, guía NICE, guía AAP Hyman, guía Fuentes (Europa)
2022. Trastornos del espectro autista en niños y adolescentes: detección, diagnóstico, rehabilitación y seguimiento. 1st ed. (ebook) Quito: Ministerio de Salud Pública. Available at: https://www.salud.gob.ec/wp-content/uploads/2019/02/GPC_trastornos_del_espectro_autista_2017-1.pdf (Accessed 12 September 2022).
Psicólogos, C., 2022. Nueva guía NICE para la detección y diagnóstico de los trastornos del espectro del autismo en niños. (online) Infocop.es. Available at: https://www.infocop.es/view_article.asp?id=7217
Fuentes, J., Hervás, A., & Howlin, P. (2022). Guía práctica para el autismo de ESCAP: resumen de las recomendaciones basadas en la evidencia para su diagnóstico y tratamiento. Observatoriodelainfancia.es. Retrieved 13 September 2022, from https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/7203_d_GuiaAutismo-ESCAP.pdf.
Hyman, S. L., Levy, S. E., Myers, S. M., Kuo, D. Z., Apkon, S., Davidson, L. F., Ellerbeck, K. A., Foster, J. E. A., Noritz, G. H., Leppert, M. O. C., Saunders, B. S., Stille, C., Yin, L., Weitzman, C. C., Childers, D. O., Levine, J. M., Peralta-Carcelen, A. M., Poon, J. K., Smith, P. J., … Bridgemohan, C. (2020, January 1). Identification, evaluation, and management of children with autism spectrum disorder. American Academy of Pediatrics. Retrieved September 13, 2022, from https://publications.aap.org/pediatrics/article/145/1/e20193447/36917/Identification-Evaluation-and-Management-of?autologincheck=redirected%3FnfToken
